所有級別鳥類相關科學項目
幼鳥愛好者可以輕鬆地追踪教育報導和關於他們羽毛的朋友的項目。 關於適合不同年級和科學學科的鳥類的科學公平項目範圍很廣，年輕的鳥類學家可以輕鬆地對創造性和具有挑戰性的項目引發的科學事業感興趣。
選擇科學展覽項目
無論一個學生對鳥類有多熱情，如果不仔細選擇一個項目，這種興趣就會減退。
在選擇與鳥有關的項目時，請考慮......
- 年級 ：選擇一個適合學生的年級和他們感興趣的科學類型的項目。 雖然項目應該擴展他們的技能，但它不應該完全超出他們的能力。
- 項目類型 ：根據年級，項目可能需要研究，觀察或數據分析，或者他們可能需要更強的實驗或假設組件才能被接受。
- 時間 ：完成項目所需的時間和年度時間對於鳥類相關項目至關重要。 例如，研究人口變化可能需要幾個月，而遷移研究應該只在春季或秋季進行。
- 用品 ：供應成本和任何必要的設備或外部援助，例如參觀鳥類康復者或參加鳥類活動，應該考慮到項目的實現方式。
- 鳥類安全 ： 鳥類的安全始終是最重要的。 通過實驗不應傷害活體動物，必須始終遵守諸如“ 候鳥行動法”等法律。
與鳥類有關的科學博覽會項目
在開始一個項目之前，檢查一下科學博覽會的準則，以確保與鳥有關的項目是可以接受的。
如有必要，始終獲得監督教師的項目批准，並了解進入不同競賽項目的截止日期和時間表。
小學項目（K-5年級）
青年學生科學公平項目通常以報告為基礎，涉及提高基礎研究技能。 這可以通過鳥類相關項目輕鬆完成，例如：
- 物種報告 ：研究 國家鳥類 ，獨特物種或瀕臨滅絕的鳥類，並創建包括照片，視頻或個人觀察的全面報告。
- 鳥類的種類：比較鳥類的種類以及它們在大小，形狀和行為方面的不同，以及它們是如何相同以及是什麼使每一隻鳥成為鳥 。
- 進料器顏色 ：使用不同顏色的相同類型的進料器來確定顏色是否對鳥類如何使用進料器起作用。 監控種子水平以查看哪種顏色更受歡迎。
- 種子偏好 ：在後院飼養者提供不同的食物，並註意哪些種子和其他食物最受歡迎與哪些鳥類。
- 史前鳥類 ：創建一個有關羽毛恐龍和其他史前鳥類的報告，研究鳥類的進化過程以及它們與祖先共有的相似之處。
- 對鳥類的威脅 ：研究鳥類面臨的不同威脅以及這些威脅如何影響鳥類種群，並提出如何幫助鳥類的建議。
初中或中學項目（6-9年級）
在初中階段，科學博覽會項目應該有一些實驗性部分展示實踐研究。 對於與鳥有關的項目，中學生的好主意包括......
- 蜂鳥花蜜濃度 ：用不同濃度的糖製作蜂鳥花蜜 ，然後記錄哪些濃度最受歡迎。
- 蜂鳥花蜜顏色 ：使用天然食物著色創造一個彩虹花蜜，並且提供每一個在一個清楚的飼養者。 記錄哪些顏色最受歡迎。
- 顆粒解剖 ：解剖幾個貓頭鷹顆粒並分析它們的內容，以確定哪些食物貓頭鷹更喜歡哪些食物以及它們攝取哪些範圍的食物。
- 比爾形狀 ：研究不同的票據形狀，並將其與鳥類飲食進行比較，然後在餵食者處提供不同的食物並記錄哪些鳥經常訪問以及他們的賬單是什麼形狀。
- 鳥的威懾 ：嘗試不同的方法，讓鳥兒遠離花園或遠離飼養者，比如勸阻欺負的小鳥 ，並為最有效的威懾提供解決方案。
- 鳥類多樣性 ：訪問不同的棲息地 ，記錄不同季節的鳥類數量和種類，分析棲息地和季節如何影響種群和多樣性。
- 侵入性野生動物 ：研究侵入性鳥類或侵入性捕食者以及它們如何影響本地物種，討論可以做些什麼來阻止這些不需要的入侵者。
- 後院棲息地 ：創建一個鳥類友好的景觀來吸引一種鳥類。 另外，使用一般的鳥類技術，並記錄後院鳥類多樣性的變化。
高中項目（10-12年級）
高中學生應該選擇具有深度實驗或高度分析研究和分析的項目。 項目越詳細，評委和大學招聘官員就會越感興趣。 適用於高中科學博覽會的與鳥有關的項目包括......
- 飛行物理學 ：研究鳥類如何飛行並使用慢動作視頻分析機翼運動和姿態變化，將這些觀察結果與物理原理相關聯。
- 人口變化 ：記錄季節性鳥類種群變化，並進行實地調查以顯示當地的波動情況，並分析長期人口趨勢。
- Nest Cams ：建立一個鳥巢以觀察當地鳥巢，或者使用在線鳥巢來比較不同鳥類或同一物種在不同區域的嵌套習性。
- Bird Banding ：參加鳥類分組會議並使用收集的數據報告鳥類的生理和其他特徵。
- 鳥類康復 ：志願者與鳥類康復者，並了解如何照顧受傷的鳥類，利用這種經驗來產生更有效的鳥類保護的想法。
- 鳥浴細菌 ：研究不同鳥浴中的藻類或細菌生長，並設計更有效的方法來清潔和滅菌鳥浴，以減少疾病或昆蟲。
- 機器人飛行 ：使用飛行模式和機翼形狀等鳥類機制來創建機器人鳥類或鳥類項目，展現更有效的飛行。
無論學生的年級水平如何，或者他們對鳥類感興趣如何，他們都可以創建一個獲獎的科學博覽會項目，分享他們對鳥類的熱愛，並加深他們對鳥類學的興趣。